陰影面
太多時候， 我們身陷絕望
把苦痛看成永遠不會終結的事物
其實 ，若以為痛苦包含了我們全部
這才是絕望的定義
相反的， 我們其實應該努力抵達平和，
相信生命包含著我們的苦痛
-每一天的覺醒 .馬克.尼波
【閱讀隨筆】
生命有光明面就會有陰影面
而化陰影為動力，以光明為指引
生命則會因此豐富與完整
-學生作品
-文章轉自閱讀粉專https://www.facebook.com/read.life
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請試試看去做特別的事吧!
關於我們
提到美術，大多數的人大概都會想到美術館懸掛的一幅幅名畫，或是美術教室那些留下來的複雜的畫吧？
我們把美術奉為一種高尚的，遙不可及的藝術，但其實美術比我們想像的更貼近我們生活
像是彎彎也好，幾米也好，都使用了一種簡單的筆觸，畫出了一個又一個平易近人的故事，進入我們的生活
無關天分，無關高超的技巧，孩童時候的塗鴉，都已證明了我們早就會畫畫，只是隨著時間的流逝和年紀的增長，放下了畫筆而已
很多人問我們不像外面教素描或是教色鉛筆？
其實答案很簡單，因為色鉛筆是最接近我們小時候的蠟筆的，偶而有小朋友來上課的時候，老師還沒有說要畫什麼，小朋友就自己畫的不亦樂乎了，而老師需要做的也就是從旁建議而已
我覺得這樣子最好的，因為畫畫是自己想畫的，不管畫的好不好，開心就好，反正我們也不是那來的名作家對吧？
換言之，去畫自己不想畫的東西，就算畫的再好，也只是滿足別人的眼球而已
覺得不開心嗎？那麼要不要來試試看色鉛筆呢？
我們，靜候您的佳音
退休後的鋼琴故事
我今年６０歲，剛退休不久，從以前我就一直希望能學鋼琴，無奈因為生活一直空不出時間，一轉眼好不容易到了退休，我卻擔心我年紀大了，還適合學鋼琴嗎？
某天，我碰巧被朋友推薦了沈寧老師，老師跟我年紀沒有差很多，但看起來比我年輕很多，我問他說，像我這麼老的還來學鋼琴會不會很奇怪，沈寧老師笑著說不會啦，學鋼琴這種事你想學的話，幾歲都可以啦，我就這樣開始跟沈寧老師上課了。
一開始上課其實我還滿緊張的，但老師還是很耐心的指導我，感覺老師像是已經很熟練一樣，我就問他，是不是也有很多像我這種年紀不小的來上課呢？老師說對阿，其實很多大人都很想學鋼琴，只是不敢，或者是找不到適合的地方，但事實上只有手指沒有什麼問題，其實年齡的問題就不會那麼
大。
老師上課很特別，他沒有固定的教材，主要是看學生想學什麼，適合什麼，為我量身訂做適合的課程，拜此所賜，我也學的很快，還在老朋友們面前秀了一手呢。
謝謝沈寧老師，讓我退休後的生活變得更豐富，彈鋼琴對我來說不只是一項才藝，而是一件讓我開心並且十分喜愛的事情，只要彈起鋼琴，心情就會愉悅起來。
７０歲的鋼琴故事（真人實事）
【七十歲的鋼琴愛情故事】（真人實事）
學鋼琴，並不是什麼稀奇的事，但像陳美惠小姐一樣70歲以上才學鋼琴的，大概是非常稀有的。
因為音樂，她與他的先生之間有了一段感人的故事，先生曾在雄中教書，年輕時是學校的小喇叭手。
後來她做了開腦手術，為了能讓身體復原的更好，先生買了一台鋼琴給她學習。
她之前學了二年，停了二年，去年先生走了，而她把他先生的照片放在鋼琴上，希望能演奏她先生所喜歡的曲目，特別跑來找我學琴，她不只學的歌好聽，說起故事來也是一樣的。
聽她一說，我才知道她先生以前常用薩克斯風吹給她聽，她先生說小喇叭，太尖銳了，鄰居會受不了，所以為了能讓她老婆聽，改吹了薩克斯風，兩個人都為了彼此，在音樂上努力，建起了斷不了的聯繫，很浪漫不是嗎？
每個音符，說不定背後都有個感人的故事，你也有屬於你的音樂故事嗎？若有的話，分享出來吧。
Q＆A
因為很多人對我們有很多疑問，所以特別整理出一個Q＆A集來回答大家的問題喔ＯＷＯ
Q：請問教室在那裡呢？
A:我們在高雄的左營區，沒有固定的教室，通常在這間彩色巴黎上課。
Q:你們怎麼收費？
A：請看這篇
Q:我沒有畫畫基礎可以來上課嗎？
A:我們的課程是為學生量身打造的，所以沒有基礎也ＯＫ
Q:請問上課時間？
A：我們是彈性排課，如何排課請跟老師討論。
Q:我來上課需要帶什麼嗎？
A:我們畫材可以先借你們，如果可以的話請帶一本素描本。
Q:我XX歲了，還可以學
Ａ：13～60歲都可以喔
Q:上課模式？
A：一對一教學，最多是一對三教學
Q:學多久會有成效呢？
A:因人而異，但因為我們的課程是一對一教學加量身訂做，所以一般一兩個月就會有不錯的進步，我們現在還有一個學生可以接畫圖的案子呢。
PS以上單指畫畫課程，若有其他疑問，請直接洽電０９１３７０５０３５，由席老師直接親自幫你解答
鋼琴學生心得：文藻大學生嘉琪
我小時侯就很喜歡鋼琴，但礙於家庭經濟，我沒有學習，一直感到遺憾.有一次我在學校有了一個人生低潮，那時候，我非常沒自信，很害羞，不敢和人交流，於是我毅然決然的做了決定就是學鋼琴
我當時真的很掙扎，因為我已經成人了，不知道還能不能學習，所以我找了一些鋼琴老師，他們有的學歷優秀，經驗豐富，但是他們的教法，很專業同時我感到壓力，但是又想學好
所以我想如果我感到壓力的話，我就不可能學好，學鋼琴應該要開心的學，有次在網路上，看到沈寧老師的教學網頁，於是聯絡後便開始試教，我發現，沈寧老師的教法和其他老師不同，非常活潑又有耐心，發現學鋼琴是可以這麽享受又快樂，於是開起了我的鋼琴旅程
我感到變化最大的部份是個性，我變得活潑，樂觀，更加勇於挑戰自我，老師也很鼓勵他的學生做自己想做的事，也給我很多力量，我很感激老師給我們這麽好的環境去學鋼琴。
鋼琴學生心得：安親老師佩伶
第一次的彈琴是因為必修課程，彈的是電子琴與風琴但也因為時常的手眼不協調音感極差，最終成績總是低空飛過，所以畢業後再也沒彈過。
再次是數隔10幾年後，在教會聽著看著沈老師教學生，就這樣過往的回憶漸漸回來，看了老師跟學生互動三個月後終於提起勇氣跟沈老師說：我願意再學琴了…老師回：終於願意囉，妳可以的。就這樣老師一句鼓勵的話讓我願意重頭開始。
開始時，老師很有耐心的重頭教，也因為老師的教學方式很詼諧有趣，學琴彈琴練琴漸漸的變的有趣，而彈著鍵盤時也不同以往的死板無趣；學琴的路還很長，與到對的老師與適合自己的老師真的很不容易。很高興成為老師的學生，也真的很謝謝老師的耐心教學與鼓勵…^^
鋼琴學生心得-黃先生
從小在不情願的情況下學習鋼琴，每一次的鋼琴課都讓我覺得枯燥乏味，於是在升上國中後以國中課業繁忙為藉口將鋼琴課給停掉
起初覺得沒有什麼感覺，但是到了國中二年級時有歌唱比賽，老師知道我以前有學鋼琴於是便請我幫忙伴奏，這時才發現自己已經無法快速的看譜了，就連指法也都忘的一乾二淨了，雖然最後仍然是免免強強的完成了伴奏，但是心裡總有種不踏實的感覺
升上了高中，看見學校的許多人在舞台上發光發熱，突然有種自己如果把鋼琴繼續學下去的話也可以和他們一樣的想法，加上回頭看看，自己以前花了那麼多的時間練琴，儘管是出於不願意的情況，如果半途而廢的話豈不是很糟糕嗎？於是我立馬上網尋找鋼琴老師，找到後便馬上聯絡了沈寧老師，也在隔天試上了一次，發現老師彈琴並不像是古典樂一樣死板，明明只是一首兒歌，但是卻可以將其彈奏的如此華麗，如此多的變化，於是，我終於又開始繼續上鋼琴了，而這次，是自己真心的對鋼琴產生憧憬的學習，也謝謝沈寧老師辛苦的指導。